促沟通,领成长 ——QQ群,我们共进

诚如苏霍姆林斯基所言,最完备的教育是学校与家庭的结合。教育若是得不到家庭教育的支持与配合,那学校教育将处于一种疲乏的状态。为增进家校合作与沟通,学校也做了很多尝试,开通手机家校通,成立家委会,开通班级QQ群等等。若要论消息及时传递的时效性、快捷性,QQ群的功用不遑多让。

近年来,随着电脑和手机的普及,QQ作为即时通讯工具被越来越多的家长使用,甚至很多学生都有QQ号。QQ群作为即时通讯工具有其他家校沟通方式难以比拟的优点。传统的家校路路通能够点对点发送短信通知,但无法共享文件、图片视频,且存在个别家长因为家校路路通要自行缴费,关掉家校路路通的情况。QQ群作为一个免费的沟通平台,能在线及时传递消息、图片,不在线也可留言。可就某个话题展开群内人员讨论,也可就不便公开说的话题,诸如个别学生再三破坏班纪班风这类情况,便可以选择和家长私聊。

作为一名教育工作者,我们一直期望得到家长的配合。作为班主任,得到家长对教育工作的支持与配合,更是能减轻不少的负担。家长与老师合作教育管理孩子,也得先了解子孩子在校的学业及成长情况及日常行为。

开学初,我为我们班的孩子们在新校区拍了集体照,一方面是孩子们成长的印迹,孩子们一起走过岁月的留念。另一方面,可同时展现了我们新校区的风貌。将照片传到班级QQ群后,家长纷纷点赞,一部分家长对于新校区的设施环境表示格外满意。小小的一张照片,家长们也能从中发掘很多消息,进而对孩子们学习的环境放心。家长们对学校的安心,才会有之后的家校顺利合作,这必有利于学校各项工作的展开。尔后,班级里开展的各项活动,如为低年级孩子佩戴红领巾,文明用餐,展开冬季三项活动,我都会及时拍照留念,并将一些照片放到群里,与家长们共享,家长们也看的津津乐道。家长通过QQ群,第一时间详细了解孩子在校的生活起居、身体健康、为人处世等。当孩子在校的消息和表现家长能及时了解,,自然便多了一份安心与坦然。

QQ群是为孩子、班级和学校的发展设立的,我们不仅从孩子的日常行为着手,学业上也是重中之重。对于再平常管理中发现的学生闪光点和进步,可以在群中提出表扬,增进孩子的自信心与动力。发现不足,也会选择私聊,及时并实事求是的向家长反映,共商对策。此外,我们也会在群里分享一些先进的教育理念与科学的教育方法,以便与家长共同学习,共同成长。将学校的教育理念和相关文件传到班级QQ群,以便家长更好地了解学校发展,与学校保持一致。例如,前阶段天气严寒,流感盛行。我便转发了学校一份流感防御的要点在班级QQ群,一方面有利于孩子身体健康,另一方面家长对于此类消息也能从细微处感受到学校教育对孩子们的关爱。自然从心底开始支持、配合学校工作的展开。如今学校多项工作的展开,家长的配合至关重要。如之前的督导网络家长问卷调查,由于参与人数多,网络格外拥堵,网站都难以进入。但又不得不做,并要统计完成率。我在班级QQ群里提醒家长们完成问卷并请他们完成后截图。个别家长由于年纪偏大,对手机也不太会操作,最初表示不会做,但经过在QQ群里以图片形式帮教和班级其他学生家长的帮助,终于完成了网络问卷调查。对于那次网络问卷的完成,想来也是感激、感动。一些家长在群里相互帮教的场面格外温馨。此外,由于网络拥堵,网站无法进去,很多家长一直在刷网页。个别家长甚至到了晚上十二点在群里发出了完成网络问卷的截图。他们说,白天网站太拥堵,晚上终于刷进去了,终于大功告成。对于他们,我心怀感恩。着实感谢他们对学校工作展开的支持与配合。满满的暖心、暖情。

良好的家校合作对于家长和学校班主任来说,其实也是一个共同接受教育的过程。班级QQ群不仅为家长来接孩子在校情况提供了一个平台,为家长提高教育水平创造了一个学习机会,也让我们老师不断修正和改进教育内容及教育方法。良好的家校沟通,家长和更好的了解自己孩子在校的学业成长和精神成长,了解学校的规章制度,使家庭教育和学校教育保持一致;良好的家校沟通促使教师更全面地了解学生,从而更有效地教育学生;良好的家校沟通也能促进家长与家长间,家长与老师间互相学习,共同进步。

班主任工作常做常新,QQ群这个家校互动的平台,实现信息技术条件下的有效互动,沟通间,大家互动分享,创建良好家校关系,让家长发挥主观能动性,更主动、积极参与教育。家校相互配合,我们的家校共育才更有效率,更有价值,更有生机......

促沟通,领成长,QQ群里,家校间,我们距离更近,我们共进......

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上一篇:2013年06月03日
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